Liceo VERONICA GAMBARA - BRESCIA
Rete “Passaggi”
Rete “Passaggi”
Da quando il Ministero non ha più finanziato le scuole-polo e quindi non ha più accompagnato il processo di sperimentazione del Liceo delle Scienze Sociali, alcuni istituti hanno capito che sarebbe venuto meno un fondamentale strumento di confronto culturale e metodologico e hanno dato avvio a questa rete di scuole (il nome allude alla condizione umana nei contesti complessi della vita metropolitana, così come li descrive Walter Benjamin).
L'incontro fondativo è stato a Ferrara nel Marzo 2004 e poi - nel marzo di ogni anno - ci sono stati incontri a Perugia, a Sezze (Latina) e a Lucca. La partecipazione è andata via via aumentando e oggi risultano iscritti più di 20 istituti.
Il “Gambara” ha aderito ufficialmente alla Rete
“Passaggi” con delibera del Collegio dei docenti del 18/5/2006.
•La Rete ha lo scopo di promuovere i processi di innovazione del curricolo liceale di scienze umane e sociali con riferimento sia all’asse epistemologico-culturale, sia alle pratiche didattiche. Sotto questo profilo, si configura come un coordinamento di istituzioni scolastiche che intendono realizzare un’attività di ricerca teorica e di pratica didattica attraverso lo studio, il confronto, lo scambio e la produzione di materiali di lavoro.
•Per la realizzazione di tali attività, le istituzioni scolastiche aderenti alla Rete si impegnano ad una partecipazione attiva e ad un protagonismo cooperativo.
•L’attività della Rete sarà anche rivolta alla costruzione di rapporti di collaborazione su progetti tra istituzioni scolastiche e contesti territoriali. In particolare si ricercheranno le coerenti forme di integrazione tra il percorso curricolare e le varie espressioni del mondo della produzione e del lavoro, dei servizi alla persona pubblici e privati, del volontariato.
•I risultati raggiunti saranno diffusi tra le istituzioni scolastiche che realizzano curricoli di scienze umane e sociali e saranno portati all’attenzione sia della ricerca accademica, sia delle istituzioni politico-amministrative.
•In particolare, ai sensi degli artt. 6 e 7 del D.P.R. 275/99 la Rete esercita, in forma cooperativa, le seguenti attività:
a)la formazione e l’aggiornamento culturale e professionale di docenti che abbiano maturato esperienze significative di costruzione e gestione didattica del curricolo di scienze umane e sociali; la sperimentazione e l’innovazione metodologico-didattica;
c)la documentazione, lo scambio e la diffusione delle esperienze didattiche prodotte dalle scuole in rete.
•La Rete si propone come interlocutore di associazioni di categoria e di soggetti istituzionali a livello nazionale, regionale e locale e promuove ogni anno - per i propri aderenti - almeno un seminario di studio della durata minima di due giorni.
Per ulteriori informazioni:
www.scienzesocialiweb.it
Iniziative della Rete "Passaggi"